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人體標(biāo)本、切片心肺復(fù)蘇訓(xùn)練模型,高中生急救訓(xùn)練學(xué)會(huì)cpr
發(fā)布時(shí)間：2016-7-15作者：益聯(lián)醫(yī)學(xué)來(lái)源：益聯(lián)醫(yī)學(xué)
為了讓急救訓(xùn)練教育可以向下扎根，有金融業(yè)者特別捐贈(zèng)40萬(wàn)元，提供黃驊購(gòu)買(mǎi)AED傻瓜電擊器和練習(xí)CPR的
心肺復(fù)蘇訓(xùn)練模型。市長(zhǎng)期盼所有高中生都能學(xué)會(huì)急救處理步驟，讓CPR成為全民運(yùn)動(dòng)。
雙手打直，手掌從乳頭中線(xiàn)位置垂直往下壓，醫(yī)師出身的市長(zhǎng)做起CPR駕輕就熟。有金融業(yè)者特別捐贈(zèng)40萬(wàn)元，添購(gòu)AED傻瓜電擊器和練習(xí)CPR的 心肺復(fù)蘇訓(xùn)練模型，希望讓黃驊市的急救教育，可以向下扎根。
黃驊市長(zhǎng)：“我們需要很多 急救模型來(lái)做教具教導(dǎo)學(xué)生，不然沒(méi)東西練習(xí)，只是看一看，還是沒(méi)有用�！�
強(qiáng)調(diào)黃驊的醫(yī)療水準(zhǔn)，從110報(bào)案到救護(hù)車(chē)抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，再將患者送往醫(yī)院，前后加起來(lái)可以在20分鐘內(nèi)完成，他認(rèn)為醫(yī)院端的急救速度問(wèn)題不大，重點(diǎn)在于社會(huì)端。
市長(zhǎng)表示：“一般民眾看到有人倒下去可以進(jìn)行急救，開(kāi)始做心肺復(fù)蘇，救護(hù)車(chē)也能及時(shí)趕到，加上社會(huì)上AED數(shù)量夠多，變成社會(huì)端動(dòng)作快，送到醫(yī)院急救快，整個(gè)串聯(lián)起來(lái)。”
有了這些 心肺復(fù)蘇訓(xùn)練模型，每位學(xué)生就能進(jìn)行一對(duì)一急救訓(xùn)練，市長(zhǎng)期許所有高中生都能學(xué)會(huì)CPR、操作AED，培養(yǎng)救人救己的好身手。
雙手打直，手掌從乳頭中線(xiàn)位置垂直往下壓，醫(yī)師出身的市長(zhǎng)做起CPR駕輕就熟。有金融業(yè)者特別捐贈(zèng)40萬(wàn)元，添購(gòu)AED傻瓜電擊器和練習(xí)CPR的 心肺復(fù)蘇訓(xùn)練模型，希望讓黃驊市的急救教育，可以向下扎根。
黃驊市長(zhǎng)：“我們需要很多 急救模型來(lái)做教具教導(dǎo)學(xué)生，不然沒(méi)東西練習(xí)，只是看一看，還是沒(méi)有用�！�
強(qiáng)調(diào)黃驊的醫(yī)療水準(zhǔn)，從110報(bào)案到救護(hù)車(chē)抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，再將患者送往醫(yī)院，前后加起來(lái)可以在20分鐘內(nèi)完成，他認(rèn)為醫(yī)院端的急救速度問(wèn)題不大，重點(diǎn)在于社會(huì)端。
市長(zhǎng)表示：“一般民眾看到有人倒下去可以進(jìn)行急救，開(kāi)始做心肺復(fù)蘇，救護(hù)車(chē)也能及時(shí)趕到，加上社會(huì)上AED數(shù)量夠多，變成社會(huì)端動(dòng)作快，送到醫(yī)院急救快，整個(gè)串聯(lián)起來(lái)。”
有了這些 心肺復(fù)蘇訓(xùn)練模型，每位學(xué)生就能進(jìn)行一對(duì)一急救訓(xùn)練，市長(zhǎng)期許所有高中生都能學(xué)會(huì)CPR、操作AED，培養(yǎng)救人救己的好身手。
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